Обговорення користувача:Дейнека Наталія Миколаївна
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
План оцінювання та інструменти оцінювання відповідні освітнім стандартам і вимірюють рівень запланованих навчальних досягнень. Враховано організаційні моменти роботи учнів та презентування учнями своїх результатів. Упродовж всього проекту діяльність учнів відслідковується вчителем.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
План оцінювання , методи та інструменти відповідають запланованим.
Ідеї для покращення
Залучити до розробки засобів оцінювання учнів
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Розподіл ролей між учнями, учнівське планування, графічна схема, зворотній звязок
Ідеї для покращення
залучити до розробки засобів оцінювання учнів
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Опис критеріїв чітко, присутня вага критерія
Ідеї для покращення
додати максимальний бал, щоб учень одразу при самооцінюванні визначав свій бал
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
До початку всі ознайомлені із проблемою дослідження
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Презентація вчителя, контрольні списки для організації роботи, оцінювання та самооцінювання дозволяють спрямувати навчання учнів та виявити аспекти на які слід звернути увагу.
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Навчання учнів базується на дотримання освітніх стандартів та навчальних тем, використовується метод проектів, а завдання які виконують учні спрямоване на розвиток навичок 21 століття.