5. Климович Олександра Михайлівна
Зміст
- 1 Про мене
- 2 Мої блоги
- 3 Мій внесок
- 4 Мої захоплення
- 5 Назва навчальної теми
- 6 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 7 Вік учнів, клас
- 8 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 9 План вивчення теми (вставити файл)
- 10 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 11 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 12 Відомості про автора
- 13 Відомості про тренінг
Про мене
Я працюю вчителем історії в Тухлянськім НВК "СЗШ-гімназія". Цікавлюся політикою. Моя мрія -подорожувати Європою.
Мої блоги
Рефлексія
Мій внесок
[Мої файли]
Мої закладки
Мої захоплення
Захоплююся художньою і публіцистичною літературою.Люблю дивитися огляди політичних подій.Моє хобі вишивання.
Назва навчальної теми
Роль особи в історії
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Всесвітня історія,історія України, правознавство.
Вік учнів, клас
16-17 років, 11 клас.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект реалізується по темі навчальної програми "Огляд країн світу після Другої світової війни. Політичні тенденції". Під час проекту учні дізнаються про особливості здійснення державної влади в різних країнах та епохах,вплив на них історичної особи. Учні проаналізують і порівняють методи, напрями, цілі політичних курсів різних державних діячів та зроблять висновок щодо ролі лідерів у світовій історії .Результати дослідження учні оформлять в мультимедійну презентацію. Під час роботи над проектом учні будуть виконувати як диференційовані так і групові завдання. Результатом діяльності учнів є створення ними публікації, презентації, wiki-сторінки. Учні, працюючи в групах та індивідуально, залучаються до серйозної пошукової роботи
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
До початку проекту: Було проведено анкетування учнів за допомогою опитувальника Реалізація проекту: 1. Впродовж роботи над проектом проводити консультації. Визначити навчальні потреби учнів за допомогою таблиці "Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався" 2. Учні проведуть «Дослідження» та оцінять рівень проведення дослідницької роботи. 3. За допомогою контрольного список «Творчість», учитель оцінює рівень творчості учнів класу. 4. Проводиться рефлексія за контрольними списками «Рефлексія» 5. Створюється вікі-сторінка учня. Після закінчення проекту: а) За допомогою форми оцінювання мультимедійної презентації, вікі-сайтів, повинен оцінити проекти учнів. б). Обговорення проведення самооцінювання роботи груп за допомогою форми «Оцінювання роботи групи».
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Климович Олександра
Фах, навчальний предмет
Вчитель історії
Навчальний заклад
Тухлянський НВК "СЗШ-гімназія"
Місто\село, район, область
с.Тухля Сколівського району Львівської області
