Портфоліо Ясінська Ірина Іванівна з теми "Дифузія "

Назва проекту

Дифузія

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Фізика Хімія, біологія,географія,основи здоров`я

Навчальна тема (як записано в програмі)

Будова речовини. Дифузія.

Вік учнів, клас

7 клас, 13-14

Стислий опис

Навчальний проект називається "Дифузія",виконується учнями 7-го класу, це складова теми «Будова речовини», пошук інформації ,виконання дослідів, систематизація матеріалу, оформлення матеріалу

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Учень

може описати особливості руху атомів і молекул речовини в різних агрегатних станах;

обґрунтувати залежність швидкості руху атомів і молекул від температури; характеризувати ознаки тіл у різних агрегатних станах, явище дифузії; пояснити атомно-молекулярну будову речовини в різних агрегатних станах, дослідні факти, що підтверджують рух і взаємодію мікрочастинок речовини; порівняти фізичні властивості тіл у різних агрегатних станах;

здатний спостерігати явище дифузії в газах і рідинах; робити висновки про залежність плину явища дифузії від температури;

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Оцінювання відбувається на протязі вивчення всієї теми, проводяться лабораторні роботи, самостійні роботи, контрольна робота, складається поступово проект( кожен крок проекту оцінювається) Мій план оцінювання передбачає оцінити все, що записане в розділах Плану щодо стандартів та програм та в навчальних цілях. Інструменти оцінювання, зазначені в моєму плані, чітко та ґрунтовно виявляють рівень розвитку мислення вищих рівнів та навичок 21 століття, які зазначені у цій навчальній темі. Усі види оцінювання в моєму плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних для того, щоб сприяти поліпшенню мого викладання та навчання учнів. оцінювання

Діяльність вчителя

До початку проекту учитель знайомить батьків та вчителів з перевагами методу проектів, використовуючи для цього буклет та презентацію. Перш за все потрібно отримати дозвіл від батьків на відкриття електронної поштової скриньки для учня, потім організувати заповнення форми строго слідуючи інструкціям щодо конфіденційності учня та форми батьківського дозволу для публікації робіт учнів в мережах Інтернету. Учитель знайомить учнів з темою проекту у вигляді презентації, які теж є активними учасниками при обговоренні даної теми та питань, які висвітлює вчитель, переглядаючи проблемні ілюстрації, плакати, відео ролики,опитування. Завдання поставлені для учнів як спільні, так і окремі для кожної групи розміщені на блозі, який створив вчитель. Це дасть змогу вчителю на відстані слідкувати за ходом проекту, та учням задавати питання вчителю і обговорювати проблемні ситуації , які можуть у них виникати під час дослідження. Буклет 1 Буклет 2 Презентація з теми

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Учні опрацьовують матеріал теми,якщо виникають питання , учень звертається до вчителя. Учень створює презентацію та буклет.

Буклет 2 титульна

Буклет 2 зворотня

Презентація учня

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ясінська Ірина Іванівна

Фах, навчальний предмет

фізик, фізика

Навчальний заклад

ОЗОШ № 48

Місто\село, район, область

м. Одеса, Суворовський район, Одеська область.

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

20.08-24.08 2012

Місце провведення тренінгу

ОЗОШ № 48

Тренери

Чумній Наталія Іванівна