Портфоліо Гончар Олени

Інформаційний буклет

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основним навчальним предметом є Фізика, а другорядними: біологія,основи здоров’я

Навчальна тема

Око. Вади зору. Окуляри

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту

Учні 7 класу розроблять проект «Око – вікно людського тіла». В ході роботи над проектом учні вивчають теоретичний матеріал з даної теми. За наданими вчителем посиланнями самостійно добувають інформацію з Інтернет середовища. По закінченню проекту нададуть результати своєї роботи у вигляді презентацій, публікацій.

Навчальні цілі

Сформувати чітку систему знань з теми, вміння застосовувати набуті знання при вірішенні практичних задач. Вдосконалити мислення, яке дозволяє людині формулювати вірогідні судження для окреслення, аналізу та вирішення проблем, навички роботи з інформацією, здобутою в Интернеті, навички роботи з презентаціями. Розвинути в учнів навички критичного оцінювання результатів власної діяльності, вміння швидко та ефективно шукати інформацію,використовуючи інтернет, критично та компетентно оцінювати її. Формувати навички співробітництва, вміння планувати свою діяльність.

Опис оцінювання

Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Перед першим заняттям учитель демонструє учням буклет про метод проектів. Потім здійснює діагностичне оцінювання попередньо засвоєних знань, вмінь та навичок, а саме: вхідний контроль, таблицю З-Х-Д (Знаемо, Хочемо дізнатися, Дізналися) у формі спільного доступу на Google. На основі цих форм визначається наявність необхідного рівня знань та умінь, а також визначаються навчальні потреби учнів. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів. Критерії оцінювання допомагають учням самим оцінювати своє просування. Вчитель спостерігає за роботою учнів, їх спілкуванням, у разі необхідності, за допомогою питань, роздумів, активізує, зацікавлює їх. Наприкінці роботи над проектом Оцінювається: зміст матеріалу проекту - вміння учнів грамотно і переконливо донести матеріал до читача; наявність орфографічних помилок; оформлення проекту; наявність посилань на корисні ресурси; вхідне та вихідне тестування.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Олена Гончар

Фах, навчальний предмет

вчитель, фізика

Навчальний заклад

СЗШ №2 – загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

м.Новомосковськ

Мій внесок

Мої проекти

Портфоліо з теми

Мої файли

Мої закладки

ТРЕНІНГИ

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Новомосковськ, 18 березня - 30 березня 2013