Портфоліо "Світ без казок"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 11:03, 26 лютого 2013, створена Ольга Штефан (обговореннявнесок) (Вік учнів, клас)

Перейти до: Навігація, пошук


Назва навчальної теми

Казки народів світу

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська література, образотворче мистецтво

Вік учнів, клас

5 клас. 10 років

Анотація навчального проект

УНТ. Казковий світ » 5 клас. Учні розширюють свої уявлення про жанр казки, узнають цікаві факти із життя письменників казкарів та В.О. Сухомлинського. Виявляють в учнів школи думку «За що вони люблять казку?»(анкетування або усне опитування учнів школи) . Узагальнення матеріалів опитування. Повправлятись в розвитку образного мислення, вміти написати казку за аналогією казок В.О. Сухомлинського і за схемою. Розвивати вміння коротко і логічно висловлювати свою думку. Виступити в ролі дослідників, письменників, казкарів. . Проявлять свій талант в написанні казки Робити малюнки до казки. Оформляти казку у вигляді книжечки.

План вивчення теми (вставити файл)

.Анотація навчального проект »УНТ. Казковий світ » 5 клас. Учні розширюють свої уявлення про жанр казки, узнають цікаві факти із життя письменників казкарів та В.О. Сухомлинського.

Виявляють в учнів школи думку «За що вони люблять казку?»(анкетування або усне опитування учнів школи) . Узагальнення матеріалів опитування. 
 -Повправлятись в розвитку образного мислення, вміти написати казку за аналогією казок В.О. Сухомлинського і за схемою.
-.Розвивати вміння коротко і логічно висловлювати свою думку.
-Виступити в ролі дослідників, письменників, казкарів. .
- Проявлять свій талант в написанні казки
-Робити малюнки до казки.,
–Оформляти казку у вигляді книжечки.

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)

А на початку проектної діяльності відповідно до теми проводимо батьківські збори з метою визначення обізнаності учнів з дослідницької теми та вмотивувати участь в дослідницьких роботах. Заповнювати опитувальник, який розміщений в буклеті, і їх батьків для отримання дозволу на участь дітей у проектній діяльності.           
Для встановлення рівня обізнаності учням пропонується тести,провести онлайн-тестування, З-Х-Д.

Визначення рівня досягнень учнів пропонується: захист казок , які склали учні.

Виставка книжечок з казками.


.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Діяльність учнів та вчителя 1тиждень. оголошення теми проекту. Показ учительської презентації роздача буклетів для батьків в позаурочний час-аналіз буклетів для батьків До 1уроку вчитель проводить онлайн-тестування Мозкова атака та попередня комплектація груп по рівнях оголошення кількості та склад груп учнів роздача тематичних завдань. адреси-допомоги, запропонувати учням упорядкувати учням план роботи групи та особистий план. ІІ тиждень перевірка та корекція планів роботи, надає консультації, збір інформації, перегляд фільмів, читання творів, опитування учнів школи; аналіз опитування Між 3 та 4 уроком Завдання для груп Обговорення форм звітності та ознайомлення з критеріями оцінювання. Вікі- стаття.

Публікація 

Між 4 та 5 уроком

Створюють презентаційні документи.
І група –презентація,
 Вікі- стаття

Заповнюють картки самооцінювання 5 урок Презентація творчих робіт учнів Коментування та оцінювання робіт

Відомості про автора

Штефан Ольга Анатоліївна

вчитель російської мови

Лісівська ЗШ І-ІІІ стуненів Олександрівської районної ради Кіровоградської обл..

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

19.02.- 26. 02.2013р.

Місце проведення тренінгу

Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім. В.О. Сухомлинського

Тренери

Голодюк Лариса Степанівна.