Портфоліо Бондаревої

Назва проекту

Reduce, Reuse, Recycle

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

English,Computer Science, Biology, Chemistry

Навчальна тема

Environmental Protection

Вік учнів, клас

13-14 years old, 8 Grade

Стислий опис проекту

Grade8, topic “Environmental Protection”. By taking a look at their own trash, the students will learn a lot about how and why they throw things away. Students will also conduct a service-learning project, and in doing so find ways to cut down on the waste they produce and improve how waste is managed in their community.

Навчальні цілі

• Учні будуть вдосконалювати навички збирання даних кількома способами: аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про шляхи досягнення успіху. • Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти самий оптимальний інструмент, що задовольняє конкретну потребу. • Формування вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем. • Формування розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.

• Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти самий оптимальний інструмент, що задовольняє конкретну потребу. • Формування вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем. • Формування розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.

Опис оцінювання

На початку вчитель демонструє власну презентацію проекту та вхідне оцінювання і таблиці ЗХД. Учні будуть оцінюватись за допомогою форми оцінювання та мережевого опитувальника, за якою перевіряється знання

теми «Охорона довкілля». Учні будуть оцінюватись за допомогою Форми для оцінювання Публікації, за якою 

будуть отримувати бали за зміст, оформлення та організацію. Результати дослідження учні презентують

засобами PowerPoint. Ця робота оцінюється формою оцінювання , за якою будуть отримувати бали за 

пошукову роботу в групах, за розкриття змісту, за якість оформлення, грамотність, привабливість. Учні будуть оцінюватись за допомогою Форми для оцінювання в групі та контрольного списку само оцінювання.

Відомості про автора

Мій внесок

Мої проекти

Портфоліо з теми

Мої файли

Мої закладки