Користувач:Romanenko1
== Предмет - математика
11 клас з поглибленим вивченням математики==
Зміст
- 1 Описание проекта
- 2 Вопросы, направляющие проект
- 3 Визитная карточка проекта
- 4 Публикация учителя
- 5 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 6 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 7 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 8 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 9 Полезные ресурсы
- 10 Проекты с аналогичной тематикой
- 11 Другие документы
Описание проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Без уяви немає мистецтва. А чи існує наука без уяви?
• Чи можна побудувати правильний многокутник за допомогою уяви? • Як можна за допомогою уявних чисел відновити реальні фігури? • Чому не всі правильні многокутники можна побудувати за дапомогою циркуля і лінійки? • Чи мають уявні числа практичне значення у фізиці?
Що таке комплексні числа? Які є форми запису комплексних чисел? Як виконуються арифметичні дії над комплексними числами? Яке їх практичне застосування?
Проект з алгебри для учнів 11-го класу з поглибленим вивченням математики. Під час проекту учні повинні з’ясувати яке прикладне застосування мають комплексні числа. Проводиться дослідження можливості застосування комплексних чисел у геометрії, фізиці, комп’ютерній графіці. Для цього учні об’єднуються у групи і проводять пошук зв’язків та сфери застосування комплексних чисел у різних галузях тієї чи іншої дисципліни, збирають матеріали. Учні мають показати знання основних означень з теорії комплексних чисел, уміння проводити арифметичні дії над ними. Результати роботи учнівських груп мають бути представлені у вигляді веб-сайту і презентації або публікації.
