Учебный проект:"Волевая регуляция компьютерного общения школьника"
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Полякова Маргарита
Название проекта
Волевая регуляция компьютерного общения школьников
Предмет. Возраст учащихся
Психология,10 класс,15-16 лет
Описание проекта
Данный проект направлен на изучение возможностей воспитания в себе волевых качеств,которые помогают людям в каждой конкретной ситуации добиваться результатов,в частности получать новые полезные знания в обучении.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
По какую сторну экрана находимся мы?
Проблемные вопросы
1. Как разграничить зависимость и рациональное использование компьютера?
2. Как влияют волевые качества на взаимодействие с компьютером?
Учебные вопросы
1. В чем заключается сущность волевой регуляции?
2. Виды волевых качеств личности.
3. Что такое зависимость от компьютера?
4. Какие волевые качества помогут рационально использовать компьютер?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
https://docs.google.com/file/d/0B9pDV5rX_HnVbkdJTV9DMnlMLXM/edit
Пример продукта учебной деятельности учащегося
[Пример проекта ученика [Волевая регуляция]]
