Педрада тренінгу 14.11.2012.Синельникове.Модуль8.
Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 17:48, 16 листопада 2012, створена Tetyna45 (обговорення • внесок)
Поділіться своїми ідеями щодо проблем, що виникають під час залучення учнів до процесу оцінювання та засобів і стратегій їх подолання.
| Проблема | Шляхи вирішення |
| Під час оцінювання учні не завжди чесно оцінюють:) | Для подолання ціх трудностей пропоную зміну ролей учнів. |
| Необ'єктивність учнів під час оцінювання учнівських робіт. | Розробити чіткі критерії оцінювання,стимулювати дух суперництва. |
| Під час залучення учнів до оцінювання робіт своїх однокласників виникає проблема об'єктивності оцінювання через особисті стосунки учнів:) | Допомогою у вирішенні цієї проблеми може бути використання карток-пам'яток вимог до оцінювання роботи, в якій вказані елементи діяльності та критерії оцінювання. |
| Під час оцінювання виникає проблема диференціації оцінювання робіт учнями :) | Для подолання цієї проблеми можна практикувати використання картки оцінювання презентацій, публікацій тощо. Створювати диференційовані тестові завдання. |
| Світлана Володимирівна, будь ласка, запишіть замість цих слів свою проблему:) | Запишіть замість цих слів своє бачення шляхів вирішення проблеми |
| Світлана Володимирівна (Плохенька:))), будь ласка, запишіть сюди замість цих слів свою проблему:) | Запишіть замість цих слів своє бачення щляхів вирішення проблеми |
| Любов Володимирівна, будь ласка, запишіть замість цих слів свою проблему:) | Запишіть замість цих слів своє бачення шляхів вирішення проблеми |
| Неллі Михайлівна, будь ласка, запишіть замість цих слів свою проблему:) | Організація проектної технології на уроках української мови
Застосування всього арсеналу дослідницьких і пошукових методів. Організація проведення дискусії не нав"язуючи вчительської точки зору. Залучати учнів до роботи у різноманітних групах, виконуючи при цьому різні соціальні ролі (лідер, виконавець, посередник). Вчити учнів самостійно здобувати знання. |
| Олена Володимирівна, будь ласка, запишіть сюди свою проблему:) | Запишіть замість цих слів своє бачення шляхів вирішення проблеми |
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове, 5 листопада - 18 листопада 2012.
