9.11.12.Кривий Ріг.Модуль5.Група1.

Проблеми: - учні можуть відійти від теми (питання носять загальний характер)

- зміст матеріалу, який учні знаходять самостійно, може не відповідати навчальній програмі (ДержСтандарту)

- великий обсяг матераіалу

- розрізненність у фактах, які не показують взаємозв'язку між компонентами навчальної теми

Шляхи вирішення: - надати учням список основних понять з теми

- запропонувати заповнити організаційну діаграми

- проранжувати факти відповідно до вирішення проблеми та знайти оптимальніший шлях її розв'язаня

- запропонувати створити схему взаємозвязку між фактами, поняттями, явищами спрямувати хід мислення учнів шляхом постановки різних типів запитань