9.11.12.Кривий Ріг.Модуль5.Група1.

Проблеми:  учні можуть відійти від теми (питання носять загальний характер)  зміст матеріалу, який учні знаходять самостійно, може не відповідати навчальній програмі (ДержСтандарту)  великий обсяг матераіалу  розрізненність у фактах, які не показують взаємозв'язку між компонентами навчальної теми

Шляхи вирішення:  надати учням список основних понять з теми  запропонувати заповнити організаційну діаграми  проранжувати факти відповідно до вирішення проблеми та знайти оптимальніший шлях її розв'язаня  запропонувати створити схему взаємозвязку між фактами, поняттями, явищами спрямувати хід мислення учнів шляхом постановки різних типів запитань