Выводы по результатам социологического опроса

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ, полученных при анкетировании учащихся 8-11 классов

Анкета была составлена с целью выявления влияния рекламы на выбор человека.

В состав анкеты входили вопросы, ориентированные, в основном, на возможность получения представления о том, как учащиеся принимают решение прочитать какую-либо книгу.

Для проведения опроса была составлена единая анкета из трёх вопросов для всех респондентов (учащихся 8-11 классов).

В опросе приняли участие 163 человек, из которых:

учащихся 8 кл. – 43, 9 кл. – 37, 10 кл. – 45 и 11 кл. – 38; 103 ученицы и 60 учеников.

1. На вопрос о принятии решения прочитать книгу - все респонденты ответили, что они берут читать книги:

	8 класс	9 класс	10 класс	11 класс
по рекомендации друзей	35%	23%	19%	23%
увидев обсуждение в интернете	16%	29%	29%	26%
случайно взяв в руки	31%	27%	27%	15%
по школьной программе	24%	16%	33%	27%
узнав о книге из рекламы	23%	19%	35%	23%

Табл. 1

Рис. 1

Школьники отдают предпочтение советам друзей и школьной программе для чтения книг. Реклама же незначительно влияет на решение выбора прочитать книгу. Варианты ответов представлены в виде таблицы 1 и диаграммы (рис. 1).

2. Выясняя вопрос о совпадении впечатлений респондентов о книге с мнением, составленным о книге из рекламы, были получены следующие результаты:

	8 класс	9 класс	10 класс	11 класс
полностью совпали	32%	32%	16%	20%
частично совпали	26%	31%	20%	23%
больше да, чем нет	30%	18%	30%	22%
практически не совпали	20%	16%	37%	27%

Табл. 2

Рис. 2

У 58% и 63% учащихся соответственно 8, 9 классов впечатления о книге совпали полностью или частично с мнением, составленным из рекламы. У 37% и 27% десятиклассников и учащихся 11 классов практически не совпали впечатления о книге с мнением, составленным из рекламы. Результаты ответов на вопрос о совпадении впечатлений респондентов о книге с мнением, составленным из рекламы, показывают различие данных в разных возрастных параллелях. Варианты ответов представлены в виде таблицы 2 и диаграммы (рис. 2).

3. Для выяснения вопроса о возможности основываться на рекламе при выборе для чтения следующей книги, респонденты ответили:

	8 класс	9 класс	10 класс	11 класс
да, обязательно прочитаю рекламируемую книгу	18%	25%	25%	32%
проверю рекламу, спросив мнение друзей	31%	25%	26%	18%
категорически нет, реклама не показывает книгу по-настоящему	24%	19%	31%	26%

Табл. 3

Рис. 3

Основываются на рекламе при выборе книги и обязательно её читают ¼ респондентов 9 классов и 1/3 одиннадцатиклассников. Проверяют рекламу, спросив мнение друзей, 31% учащихся 8 классов и 31% учащихся 10 классов категорически не верят рекламе, так как считают, что она не показывает книгу по-настоящему.

Диаграммы (рис. 3) позволяет проследить неоднозначность отношения респондентов к рекламе и рекламируемой книги.

Варианты ответов представлены в виде таблицы 3 и диаграмме (рис. 3).