Обговорення:Портфоліо Маляренко Катерини Володимирівни для учнів 7класу з англійської мови на тему "Спорт у нашому житті"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 14:55, 5 листопада 2012, створена Oksevalexs (обговореннявнесок) (ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ)

Перейти до: Навігація, пошук


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

  • Цілі проектної роботи учнів сформульовано коректно. Завдання, поставлені перед учнями Катериной Володимирівною, формують в учнів навички високого рівня, допомагають правильно обрати способи учнівської діяльності.

Ідеї для покращення

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

  • Графік та опис оцінювання складені грунтовно, й зрозумілі учням.

Ідеї для покращення

  • Можна було б розмістити результати оцінювання в учнівському блозі.

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

  • Учнівські роботи представлені і у вигляді блогу, і у вигляді презентації, що дає можливість познайомитися з виконаною роботою іншим учням, які не були задіяні в цій проектній роботі.

Ідеї для покращення

  • Робота вцілому дуже гарна, але можна було б задіяти елементи анімації в роботі учнів.

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

  • Подана форма оцінювання допомогла учням самостійно ознайомитися із вимогами до своєї роботи,спрямувати діяльність учнів.

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

  • Структура матеріалів добре продумана, що дало високі позитивні результати в проектній роботі учнів.

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

  • Тема, обрана для проекту, є актуальною, цікавою учням, націлює на поглиблене вивчення англійської мови, та пропагує здоровий образ життя, заклик займатися спортом.

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ