17.10.12.Кіровоград.Модуль5.Група3

Група 3. Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?

Проблеми

1. Як визначити індивідуальний внесок кожного учня? 2. Як розробити критерії оцінювання, відповідно до виду роботи?