Навчальний проект Поштове листування наших предків
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Тараненко Оксана Володимирівна
Предмет, класс
Зарубіжна література, 7 клас
Краткая аннотация проекта
Мета проекту: 1.Придбання учнями досвіду творчості. 2.Підвищення рівня комунікабельності. 3.Розвиток внутрішнього світу учня.
У проекті буде задіяна тема державної навчальної програми з зарубіжної літератури – Артур Конан Дойл. Собака “Баскервілів”. На основі прочитаного твору, діти будуть працювати над створенням газети з такими рубріками: 1)реклама, яка зацікавить майбутніх читачів твору; 2)ескіз до титульної сторінки книги; 3)ілюстрації до твору з коментарями; 4)твір-враження щодо прочитаного твору; 5)лист до письменника; 6)лист до героя. Кожен з учнів зможе спробувати себе в різних професіях. Один буде рекламістом, двоє – художниками, троє – письменниками, а ще один учень стане редактором та дизайнером газети. Таким чином в проект будуть брати участь 7 учнів. Кожному з них потрібно буде дізнатися про ту професію, яку вони собі обрали і тільки після цього приступати до роботи. Проект розрахований на 10 днів, тиждень буде даний рекламісту, художникам та письменникам і чотири дні залишиться для оформлення газети, на чолі з редактором та дизайнером. Навчальні предмети: зарубіжна література, історія, образотворче мистецтво.
Вопросы, направляющие проект
Ключове питання
Чи цікаво жили наші предки?
Тематичні питання
1.Яка тема твору? 2.Які події відбуваються у повісті? 3.Коли саме відбуваються події повісті (чи вказано століття)?
Змістові питання
1. В якому столітті відбуваються події в повісті? 2. Як лист міг потрапити до героя твору?
