Обговорення користувача:Безина Ольга
Зміст
Назва проекту
«Покритонасінні»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія
Навчальні цілі
Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів Відповідно до вимог Державного стандарту та навчальної програми з біології: наприкінці вивчення теми учні Учень: називає: - класи та основні родини покритонасінних рослин; - загальні ознаки класів Однодольні і Дводольні; наводить приклади: - рослин, що зростають на території України і в найближчому оточенні; - рідкісних рослин, які потребують охорони; - лікарських та отруйних рослин; - декоративних рослин; - сортів культурних рослин; - використання рослин людиною; розпізнає: - види рослин свого регіону, рослини вивчених класів і родин; - пристосування до умов місцезростання, що відображені в їхній будові; пояснює: - потребу в охороні окремих видів; - значення рослин у житті людини; - значення рослин у природі; порівнює: - будову рослин різних класів та родин; - пристосування рослин до різних умов середовища; - практичну цінність різних видів рослин; спостерігає та описує: - розвиток покритонасінних рослин; застосовує знання: - про умови життя дикорослих рослин для обґрунтування заходів їх охорони; - про будову рослин для їх визначення; - для озеленення місцевості, житлових та службових примiщень; дотримується правил: - поведінки в природі; - вирощування культурних рослин; робить висновок: - про значення покритонасінних у природі та в житті людини, про необхідність їх охорони. В процесі роботи відбувається розширення пізнавальних інтересів, уміння учнів аналізувати, систематизувати, та робити висновки. Під час виконання проекту учні мають можливість вчитися відбирати необхідну інформацію зрізних джерел, аналізувати її, порівнювати та класифікувати. При створенні презентації, публікації учні навчаються планувати роботу, стисло подавати результати досліджень, добирати відповідний ілюстративний матеріал, робити висновки.
