Педрада.Модуль 8.
Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення
Cтворіть у статті таблицю, що складається з 2-х стовпців та X-рядків, із заголовками: Проблеми - для лівого стовпця та Шляхи вирішення - для правого. Або ж ви можете створити окремі розділи для Проблем та Шляхів вирішення, записавши кожне слово на початку нового рядка і виділивши його з обох боків знаками "=".
1 група. Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення
12.09.12.Волинська обл. Модуль8.Група1
2 група. Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення
12.09.12.Волинська обл. Модуль8.Група2
3 група. Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення
12.09.12.Волинська обл.Модуль8.Група3
4 група. Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення
12.09.12.Волинська обл.Модуль8.Група4
5 група. Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення
12.09.12.Волинська обл.Модуль8.Група5
6 група. Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення
