Педрада.Модуль7. Тренінг Бобринець, вересень 2012
Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 14:06, 10 вересня 2012, створена Volevikt (обговорення • внесок) (→4 група. Ефективно співпрацювати в команді.)
Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання:
Зміст
- 1 1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
- 2 2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
- 3 3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
- 4 4 група. Ефективно співпрацювати в команді.
- 5 5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
4 група. Ефективно співпрацювати в команді.
1. Уважно слухати один одного.
2. Дотримуватися регламенту.
3. Сприймати думки інших членів команди як цінну ідею.
4. Спокійно, без емоцій, вислуховувати думки кожного до кінця.
5. Працювати разом на єдину мету.
5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
1. Ознайомитись із критеріями оцінювання проекту вцілому та вимог до кожного етапу проекту
2.Оцінювати роботу групи і кожного її члена на кожному етапі проекту.
3. Визначати досягнення даного етапу та недопрацювання.
4. Визначати конкретні завдання на наступний етап проекту та визначити критерії її оцінки.
5. Застосовувати елементи взаємооцінки та самооцінки.
