Наша мрія-здорове майбутнє

Назва проекту

Наша мрія - здорове майбутнє

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основи здоров'я

Навчальна тема (як записано в програмі)

Людина і здоров'я

Вік учнів, клас

6 клас, вік - 12-13 років

Стислий опис

Навчальний проект «Наша мрія-здорове майбутнє» передбачає поглибити знання учнів про головні складові «здоров’я», пагубний вплив шкідливих звичок; сприяє розвитку в учнів уміння та навичок свідомого вибору здорового способу життя та формує відповідальне ставлення до власного здоров’я. В ході проекту учні шукають відповідь на питання «Чи модно бути здоровим?». Проект реалізовується протягом 3 тижнів з учнями 6 класу в рамках вивчення теми «Людина і здоров’я». У процесі роботи над проектом в учнів формуються вміння самостійно здобувати та опрацьовувати інформацію, працювати з Інтернет - ресурсами, виконувати поставлені мету і завдання. Учні наполегливо використовують навички роботи з ІКТ, які дуже важливі у ХХІ столітті. Впродовж виконання проекту у школярів виховується відповідальність за виконання дорученої справи. На заключному етапі представляються мультимедійні презентації груп, проводиться аналіз та власне оцінювання проведеної роботи. За даними результатами кожен учасник команди отримає оцінку.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Після завершення проекту учні зможуть:  пропагувати серед однолітків здоровий спосіб життя;  визначати фактори, що впливають на здоров'я;  оцінювати ситуації ризику та приймати відповідальні рішення;  довести формулу «Здоровим бути модно»;  самостійно займатися пізнавальною діяльністю;  обмінюватися інформацією, послідовно викладати власну думку;  продуктивно працювати в команді та індивідуально;  виділяти головне;  використовувати комп’ютерні технологій як інструмент для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації та створення продукту проекту;  ефективно використовувати час та розподіляти робоче навантаження;  аналізувати і адекватно оцінювати свої знання.