Портфоліо Безверхньої Олени "Морфологія. Орфографія. Діеслово"

Назва проекту

Морфологія. Орфографія. Дієслово.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська література, російська мова, інформатика

Назва проекту

Самостійні частини мови. Дієслово.

Стислий опис проекту

Навчальний проект «Морфологія. Орфографія. Дієслово.» передбачає вивчення навчального матеріалу згідно з державним стандартом та вимогами ХХІст. На початку проекту учні фомують групи, кожна з яких займається дослідженням своєї теми : «Вид дієслова», «Часи дієслова», «Дієслова І,ІІ дієвідмін», «Незначена форма дієслова», «Способи дієслів», «Способи творення дієслів» . В результаті роботи над проектом учні з`ясовують загальне значення, морфологічні ознаки; досліджують синтаксичну роль дієслів; навчаються правильно вживати форми дієслів; знаходять вивчені орфограми і пояснюють їх за допомогою орфографічних правил; знаходять і виправляють помилки на вивчені правила; створюють пам’ятки для учнів гімназії з метою удосконалення орфографічних навичок; створюють блоги та веб-сайти, відповідно до теми проекту з метою демонстрації результатів; створюють мультимедійні презентації для захисту проекту.

Навчальні цілі

Систематизувати знання учнів про загальне значення дієслова, його морфологічні ознаки, синтаксичну роль. Вміти розпізнавати дієслова, визначати граматичні ознаки, знаходити орфограми і пояснювати їх. Перевірити вміння застосовувати знання практично в нестандартних ситуаціях. Розвивати в учнів комунікативні здібності, прагнення до самовдосконалення, зацікавленість у вивченні предмета, охайність під час ведення записів на дошці та в зошитах. Сприяти активізації пізнавальної діяльності учнів, здійснювати пошукову, дослідницьку діяльність на основі спільної праці учнів, зацікавити учнів проектом. Вчити вмінню самостійно працювати над творчими завданнями; виховувати почуття доброти, співчуття, бажання прийти на допомогу. Учні мають навчитися: співпрацювати в малих групах; планувати роботу групи; користуватися друкованими ресурсами для накопиченням інформації; проводити пошук у мережі Інтернет з критичним оцінюванням ресурсів; синтезувати дані з різних джерел. В ході поекту учні навчаться:

розпізнавати дієслова;

визначати вид та час діїслів;

розрізняти дієслова І та ІІ дієвідмін;

способи дієслів;

основні способи творення дієслів;

правильно вживати форми дієслова;

правильно писати слова з вивченими орфограмами;

творчо та інноваційно підхлдити до завдань;

критично мислити; вміння вирішувати проблеми;

розвивати комунікативні навички та навички співробітництва;

уміти працювати з інформацією, мати медіа та комп’ютерні навички;

розвивати життєві та кар’єрні навички;

проявляти лідерство та відповідальність. </ul> - правильно писати слова з вивченими орфограмами.

Опис оцінювання

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Безверхня Олена Володимирівна

Філолог. Викладач української мови та літератури

Одеська гімназія № 5

Місто Одеса

тел.0972121601

Відомості про тренінг

Дата проведення

23 - 27 липня 2012р.

Місце проведення

Одеський ліцей 3 53

Тренери

Стешенко Ольга Миколаївна

Смирнова Марина Юріївна