Оцінювання портфоліо "Комп’ютер у житті людини"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 13:32, 13 липня 2012, створена Решетило (обговореннявнесок) (Вдалі моменти)

Перейти до: Навігація, пошук

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:


1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Приділити більше уваги віртуалізації інтерактивного навчання. --Решетило 14:05, 13 липня 2012 (EEST)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Моменти оцінювання враховано на всіх етапах роботи. --Решетило 14:28, 13 липня 2012 (EEST)

Ідеї для покращення

Не можу запропонувати. --Решетило 14:28, 13 липня 2012 (EEST)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Вдале оформлення ідеї проекту. Дизайн презентації сподобався. --Решетило 14:30, 13 липня 2012 (EEST)

Ідеї для покращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Форма оцінювання включає всі необхідні моменти. --Решетило 14:31, 13 липня 2012 (EEST)

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ