Портфоліо Фізика на ігровому майданчику
Зміст
Назва проекту
Фізика на ігровому майданчику
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізика, математика, географія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Механічний рух
Вік учнів, клас
8 клас, 13-14 років
Стислий опис проекту
Фізика на ігровому майданчику Учні в 7 класі починають вивчати фізику, але вони ще діти і з задоволенням відвідують дитячі ігрові майданчики, зокрема коливаються на гойдалці. Одне з питань, що може їх зацікавити, чи зміниться частота коливань гойдалки, якщо там не один учень, а два? На це питання відповідь дає фізика. За допомогою не складних вимірювань і приладів учні досліджують, чи залежить частота коливань від маси. Від чого змінюється частота коливань? Учні знайомляться спочатку з простими механічними коливаннями, а потім в результаті досліджень виявляють, що існують і інші види коливань. В ідеалі зробити висновок – життя на планеті підпорядковується законам коливного руху.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
1. Учні повинні вміти оцінити свої первинні знання, що вони знають і вміють 2.Поставити мету досліджень. 3. Вміти вести спостереження. 4. Навчитися вимірювати час, частоту коливань. 5. Навчитися порівнювати отримані результати та робити висновки.
Опис оцінювання
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Клюжний Геннадій Володимирович
Фах, навчальний предмет
учитель фізики
Навчальний заклад
Лохвицька гімназія №1
Місто\село, район, область
Контактні дані
geka37200@gmail.com kgennadiy@ukr/net kgennadiy37200@hotmail,com f37200.blogspot.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
9 - 14 липня 2012 року
