Обговорення користувача:Боровик

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:

1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Ключове запитання провокує мислення учнів, стосується декількох навчальних предметів; фокусує увагу учнів на відомостях,які учні повинні глибоко розуміти та пам’ятати впродовж життя. Тематичні запитання відкриті і не мають конкретних відповідей; співвідносяться з навчальними цілями; потребують від учнів навичок мислення вищих рівнів для того, щоб розвивати концептуальне розуміння основних ідей теми; відповідають державним освітнім стандартам і запрошують учнів аналізувати, обдумувати та встановлювати причинно-наслідкові зв'язки. Змістові запитання запропоновані учням сфокусовані на головних поняттях теми; на них існують точні та вичерпні конкретні відповіді;підтримують Ключове запитання та Тематичні запитання і стосуються цілей та стандартів. Цілі передбачають розуміння навчального матеріалу на глибинному рівні, сприяють інтеграції на підставі єдності об’єкта дослідження – води.