Портфоліо Довбиш Л.А.
=Назва проекту Сценічна та кінематографічна доля п'єси Івана Котляревського "Наталка Полтавка"
Зміст
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова,історія,музика,образотворче мистецтво,художня культура,зарубіжна література
Навчальна тема (як записано в програмі)
І.П.Котляревський."Енеїда". "Наталка Полтавка"
Вік учнів, клас
14 років, 9клас
Стислий опис проекту
1. Вивчити історію українського театру до І.Котляревського. 2. Вивчити Історію пос тановки п"єси на сценах українських театрів від часу ЇЇ напи сання до наших днів
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Посилена увага учнів до вивчення текстів творів, їх ідейно-художнього аналізу, поетики, особливостей історико-літературного процесу,пошук шляхів зацікавлення школярів художньою літературою. Використання технолдогій проблемного,інтерактивного,ппроектного навчаня. Застосування методів створення проблемних ситуацій, проблемного викладу навчального матеріалу, випереджувального навчання,поЄднання традиційних та інноваційних форм:лекція, бесіда, диспут, навчання у великих та малих групах, тестування та ін. Цілі для моїх учнів: формування читацьких і літературознавчих інтересів, умінь та навичок сприймання, оцінки, аналізу творів художньоЇ літератури.
Опис оцінювання
Вхідне анкетування [1]