Зміст

1 Назва проекту
2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
3 Навчальна тема (як записано в програмі)
4 Вік учнів, клас
5 Стислий опис
6 Повний План вивчення теми
7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
10 Відомості про автора
11 Відомості про тренінг

Назва проекту

Зірки спорту

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

німецька мова, інформатика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Спорт приносить задоволення

Вік учнів, клас

13 років, 7-Б клас

Стислий опис

Даний проект з німецької мови для учнів 7 класу.

На початку створено публікацію для представлення особливостей методу проектів. [1]

Вчитель демонструє вступну презентацію ідей проекту, обговорює її з усім класом.[2]Доводить до відома учнів список використаних джерел. Учні користуються Інтернетом при знаходженні інформації про відомих спортсменів, при створенні презентації, яку можна переглянути в мережі. Вчитель здійснює корекцію плану впровадження проекту в навчально-виховному процесі закладу.

В ході реалізації проекту учні досліджують цікаві факти із життя зірок спорту в Україні та Німеччині, їхню роль в історії та значення для майбутніх поколінь.

Повний План вивчення теми

[3]

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

1. Здійснювати пошук інформації, використовуючи різні способи і джерела 2. Аналізуючи інформацію, виділяти з неї корисну частину 3. Шляхом дослідження отримувати нову інформацію, опрацьовувати та аналізувати її, робити висновки з отриманого 4. Розвивати вміння подачі інформації іншим 5. Використовувати нові технології для подачі інформації.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Метод оцінювання З –Х-Д. Проведення онлайн-опитування учнів

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Етап 1. Попередній збір інформації, що стосується теми проекту (2 дні) Етап 2. Аналіз зібраної інформації, визначення напрямку роботи (1 день) Етап 3. Поділ на групи за інтересами та можливостями (1 день) Етап 4. Збір інформації, проведення дослідження та формулювання висновків (2 дні) Етап 5. Вибір способу подання результатів власного дослідження (презентація, публікація, веб-сторінка) та його реалізація (2 дні)