Обговорення:3. Мельничук Тетяна Петрівна

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:

1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Вибрана актуальна тема

Чітко спланована робота згідно теми

Правильно розприділена робота між групами

Ідеї для покаращення

Вказати посилання на державні освітні програми

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Учнівські роботи зроблені згідно вимог виконання презентацій та публікацій

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Форми оцінювання підібрано вдало з дотриманням вимог педагогічної науки. Використано різні форми оцінання, в тому числі і самооцінювання.

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Портфоліо заповнено правильно, чітко і методично правильно.

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

Закони авторського права дотримані.