Група1.

"Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення".

Проблеми:

• баланс між перевіркою знань, умінь і навичок;
• баланс групового, змагального й індивідуального оцінювання;
• узгодження форм перевірки зі змістом уроку;

Шляхи вирішення:

• оцінювання має спиратися на чіткий критерій;
• оцінювання досягнення повинно відбуватися незалежно від того, значні вони чи скромні.
• оцінювання зусилля, що їх учні докладуть до співпраці, й заохочувати їх допомагати один одному в роботі;
• заохочування учнів до самооцінки, внаслідок якої вони краще пізнають себе, свої можливості.