Технологія впровадження курсу в школах

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 14:07, 25 червня 2009, створена T.svetlana777 (обговореннявнесок)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук

Технологія впровадження проекту «1 учень – 1 комп’ютер» у школі

І Нормативно-правове забезпечення

1. Створення програми науково-дослідної та експериментальної роботи за темою.
2. Розроблення нормативно-правових документів щодо використання нетбуків: правил безпечної роботи, пам’яток, журналів :технічних проблем тощо.
3. У робочому навчальному плані передбачити години для роботи з нетбуками:
• Із варіативної складової рекомендовано виділити 1 годину на викладання інформатики, що передбачає роботу на нетбуках;
• Організація гурткової роботи з використанням нетбуків.

ІІ. Організаційне забезпечення

1. Вибір моделі навчання в середовищі «1 учень-1 комп’ютер»:

• Стаціонарне розміщення комплекту в 1 кабінеті (1 учень закріплений за 1 нетбуком)

2. Створення робочої групи (адміністратор, учителі-практики, які використовуватимуть нетбуки на уроках в навчальному закладі) на основі діагностування.
3. Розподіл функціональних обов’язків у системі вирішення завдань експерименту.
4. Побудова інфраструктури: поставка та налагодження обладнання, розробка системи технічної підтримки.
5. Налагодити співпрацю з обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти та учасниками проекту з інших областей України.

ІІІ. Науково-методичне забезпечення

1. Організація спеціальної підготовки педагогічних кадрів на установчому семінарі з проблеми використання нетбуків.
2. Планування роботи творчої групи (
3. Апробація моделі організації навчально-виховного процесу в середовищі «1 учень-1 комп’ютер».