Проект "Волшебные клеточки"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 12:07, 2 червня 2012, створена Natalilyk (обговореннявнесок) (Діяльність учнів (скопіювати з Плану))

Перейти до: Навігація, пошук


Назва проекту

Волшебные клеточки

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Математика.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Координатна площина.

Вік учнів, клас

11-12 років, 6 клас

Стислий опис

Пропонований проект може бути реалізований в рамках вивчення математики в 6 класі. У проекті розглядається відкриття Р.Декарта - прямокутна система координат. Дослідницький характер проекту сприяє формуванню в учнів критичного мислення, уміння виконувати самооцінку своєї діяльності на уроці, аналізувати, узагальнювати і оцінювати факти.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

В учнів будуть формуватися навички зображення координатної площини. Формування в учнів умінь аналізувати функціональні залежності між змінними,графіки залежностей між величинами (відстань, час, температура). Розвинути в учнів вміння застосовувати координатну площину при вирішенні не стандартних вправ; набудуть навички проводити самостійне дослідження, оброблювати та узагальнювати отриману інформацію.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

На початку проекту

Учні: - обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію. Згідно темам для досліджень, учні класу об’єднуються у 3 групи, кожна з яких буде розробляти свій проект: «Історики» будуть працювати над дослідженням походження назви декартової системи координат; «Дослідники» досліджують існування координатної площини навколо нас; «Конструктори» працює над «шифруванням» малюнка за допомогою точок на координатній площині. - складається план роботи групи, розподіляються обов’язки; - заповнюються листи планування.

Впродовж роботи над проектом

Учні: - заповнюють журнал самооцінювання учнівських робіт, оцінюють роботу в команді(бланк самооцінки); - консультуються з учителем, обговорюють проміжні результати; - оформляють проект , готуються до захисту.

Наприкінці роботи над проектом

Учні: - надають звіт про виконану роботу; - оцінюють роботи однолітків; - проводять захист проекту; - презентують результати; - обговорюються висновки.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Лыкова Наталья Валериевна

Фах, навчальний предмет

Учитель информатики и математики

Навчальний заклад

УВК №2

Місто\село, район, область

г.Шахтерск, Донецкая обл.

Контактні дані

Natalilyk@yandex.ru

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренери