Обговорення:Портфоліо Дмитрук Олени з теми "Світ алгоритмів"

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:

1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Тема дуже актуальна. Адже не тільки діти, але й дорослі не часто задумуються, що в повсякденному житті ми фактично живемо по алгоритмах. Виконавши такий проект, і проаналізувавши громадську думку про алгоритми, учні будуть розуміти, що легше мислити алгоритмічно.

Ключові і Тематичні питання підібрані вдало.

У стислому описі анонсується проект і чітко зрозуміло чого очікувати від участі в проекті.

Навчальні цілі сформульовані у відповідності до завдань проекту. І зрозуміло, що наприкінці проекту учні будуть володіти навичками 21 століття.

Діяльність учнів і вчителя прописана і зрозуміла. --Наталія Жук 14:23, 27 квітня 2012 (EEST)

Ідеї для покаращення

Можу порадити продовжувати працювати над цим проектом і навчати учнів читати та виконувати інструкції --Наталія Жук 14:23, 27 квітня 2012 (EEST)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Дуже позитивним є те, що оцінювання направлене на допомогу учням розвивати навички 21 століття.

Передбачене формуюче оцінювання за допомогою форм ЗХД, організаційних діаграм. У процесі роботи над проектом використовуються різні форми для оцінки, самооцінки, спостережень. Саме такі форми оцінювання, аналізу сприяють розвитку учня, допомагають йому пізнавати себе, оцінювати себе і тим сами сприяють продуктивності.

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Прикладом учнівської роботи є вікі-сайт. Це дуже позитивне рішення. Адже учні освоять нову технологію, зможуть не тільки презентувати свої результати на вікі, але і доповнювати ці результати. Інші користувачі зможуть вільно заходити, передивлятися, коментувати роботу.--Наталія Жук 14:34, 27 квітня 2012 (EEST)