Ми вибираємо життя

Назва навчальної теми

ВІЛ/СНІД: проблема людини і проблема людства

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний навчальний предмет Основи здоров’я,

другорядні предмети: українська мова, інформатика

Вік учнів, клас

13-16 років, учні 9 -11 класів

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Завдання:

• розширити уявлення про шкідливий вплив ВІЛ- інфекції на організм людини;
• формувати активну життєву позицію щодо здорового способу життя; навички безпечної поведінки;
• дослідити ставлення підлітків до даної проблеми;
• привернути увагу учасників проекту до даної проблеми в межах держави, області.
• провести заходи та акції, спрямовані на вирішення даної проблеми.

Учні діляться на групи, кожна з яких опрацьовує своє завдання.

• відповідальна за збір інформації про кількість ВІЛ - інфікованих в межах міста та району у відділі статистики Зборівської поліклініки.
• відповідальна за збір матеріалів молодіжної преси та медичної літератури (про історію появи та вивчення вірусу,
  збір матеріалів про негативний вплив вірусу СНІДу на організм людини, особливості проникнення, розмноження вірусу СНІДу, шляхи поширення).
• відповідальна за опрацювання нормативно - правової бази з проблеми.
• відповідальна за проведення анкетування учнів гімназії, виготовлення стінгазет про толерантне ставлення до людей ВІЛ- інфікованих та хворих на СНІД.
• відповідальна за опрацювання статистичних даних по Зборівському районі.
• відповідальна за оформлення презентації «Правда про СНІД».

План дій:

• Організація презентації зібраних матеріалів, що підтверджують наявність проблеми в нашій країні.
• Ознайомлення учнів із ситуацією щодо поширення ВІЛ / СНІДу в межах міста, району, області, країни,
• Проведення анкетування серед учнів гімназії.
• Визначення переліку організацій, установ, причетних до вирішення проблеми : медичні заклади міста, школи №1 та №2,
  гімназія, Зборівський коледж, районна прокуратура, редакція районної газети «Зборівська дзвіниця».
• Виготовлення листівок «Молодь проти СНІДу»
• Презентація результатів діяльності перед вчителями, учнями та батьками гімназії.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Знання та вміння учнів будуть оцінюватися і традиційним шляхом (написання звітів, усні відповіді)

і використовуючи спеціальні форми. Для проектів, в яких використані комп’ютерні технології будуть використані форми для оцінювання

однолітками та вчителями за бальною системою та критеріями оцінювання.

Всі оціночні форми знаходяться в папці для оціночних матеріалів

• Оцінка веб-сторінки (блогу)
• Оцінка презентації
• Оцінка публікації

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

I етап - підготовчий:

• визначити учасників проекту;
• обрати та обговорити тему;
• поглибити теоретичної підготовки учасників проекту;
• отримати знання про здоровий спосіб життя, шляхи поширення ВІЛ – інфекції,
  

причини поширення, юридичну відповідальність за порушення правових норм, спрямованих на попередження ВІЛ/СНІДУ в Україні.

• Ознайомлення учасників з метою та можливими аспектами діяльності.
• отримати згоду адміністрації навчального закладу про початок проекту;
• налагодити зв’язки з медиками, працівниками органів внутрішніх справ, соціальних служб
• Вчительська презентація

II етап. Збір необхідної інформації.

• Збір необхідної інформації у фаховій літературі, в системі – Інтернет.
• Розподіл обов’язків між учнями: дизайнер проекту; психолог ; лікар-імунолог; журналіст.
• Ознайомлення з нормативно - правовими документами, що стосуються проблеми.

III етап - планування, ключові моменти діяльності

Узагальнення зібраного матеріалу, систематизація та аналіз отриманої інформації.
Визначення шляхів вирішення проблеми:

• проведення анкетування «Анкета для учнів із соціальних проблем ВІЛ і СНІДу» ;
• поширення листівок «Молодь проти СНІДу» серед друзів та знайомих;
• планування діяльності, розподіл обов’язків.
• Аналіз анкети
• Анкета для учнів із соціальних проблем ВІЛ і СНІДу

План дій:

• Організація презентації зібраних матеріалів, що підтверджують наявність проблеми в нашій країні.
• Ознайомлення учнів із ситуацією щодо поширення ВІЛ / СНІДу в межах міста, району, області, країни,
• Проведення анкетування серед учнів гімназії.
• Визначення переліку організацій, установ, причетних до вирішення проблеми : медичні заклади міста, школи №1 та №2,
  гімназія, Зборівський коледж, районна прокуратура, редакція районної газети «Зборівська дзвіниця».
• Виготовлення листівок «Молодь проти СНІДу»

Узагальнення попередніх етапів.

Визначення конкретних заходів подальшої реалізації проекту щодо утвердження здорового способу життя та запобігання шкідливим звичкам.

IV етап - діяльність, вирішення проблеми.

• Реалізація плану дій, спрямованих на вирішення проблеми.
• Здійснення заходів, визначених на попередньому етапі.

Проведені заходи.

• Анкетування та опитування старшокласників, соціологічні дані.
• презентація проекту «Правда про СНІД»
• творчий конкурс «Антиреклама - потужна дія»
• конкурс плакатів «Знати, щоб жити»
• Підведення підсумків.

V етап - презентація результатів діяльності.

• Презентація результатів діяльності перед вчителями, учнями та батьками гімназії.
• Ознайомлення з обраними шляхами вирішення проблеми

VI етап – оцінювання успішності проекту.

• Оцінювання учасниками діяльності на різних етапах проекту.
• Анкетування учнів гімназії.
• Узагальнення та систематизація результатів анкетування.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Кохан Надія Мирославівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель фізики та основ здоров'я

Навчальний заклад

Зборівська державна українська гімназія ім. Романа Завадовича

Місто\село, район, область

м.Зборів Тернопільської області

Контактні дані

e-mail kochannadia@gmail.com

Відомості про тренінг

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м.Зборів ЗОШ І-ІІІ ст. №2, 23 листопада - 26 грудня 2015

Дати проведення тренінгу

23 листопада - 26 грудня 2015 року

Місце проведення тренінгу

м.Зборів ЗОШ І-ІІІ ст. "2

Тренери

Костів Наталія Миронівна

Антонів Галина Ярославівна