Група 3.

Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?

Для того, щоб забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у парах чи групах, потрібно: у кожній групі розподілити ролі та встановити критерії оцінювання для кожної ролі, повідомити учнів про мінімальну та максимальну оцінку, а також об'єм роботи, який відповідає даній оцінці. Надати можливість оцінювати роботу кожного учня учасниками своєї групи.--Валентина Бабич (обговорення) 15:39, 15 квітня 2015 (EEST)