Педрада. Модуль 6. СЗШ №6. 20.03.2015.

Для обговорення запитань безпеки в Інтернеті треба об'єднати учасників тренінгу в три групи.

Група1. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем. 1. Зараження комп"ютера вірусами, шпіонськими ПО. --Рябуха Катерина Володимирівна 09:35, 19 березня 2015 (EET) 2. Знайомство з контентом порнографічного та кримінального змісту.--Литвин Людмила Миколаївна 09:35, 19 березня 2015 (EET) 3. Можливість отримання психологічної травми внаслідок довгочасного перебування і спілкування в мережі інтернет.--Берковський Віталій Володимирович 09:36, 19 березня 2015 (EET) 4. Викрадення конфіденційної інформації у соціальних мережах, форумах, та використання її в шахрайських цілях. Шляхи вирішення: батьківський контроль, встановлення антивірусного ПО, блокування небажаних сайтів.

Група 2. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити ?Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати роботу?

Група 3. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?