Портфоліо Фуголь Валентини

Назва навчальної теми

Вічнозелена красуня

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Природознавство, основи здоров'я, математика.

Вік учнів, клас

2 клас 7-8 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

 Перед  дітьми постала проблема: чи варто рубати ялинку на Новорічне свято, чи, можливо, краще поставити штучну.  Учні проводять спостереження за ялинками, посадженими в селі, «репортери» фотографують ялинки біля школи, дитячого садка, контори та біля будинків декількох односельців і доходять до висновку, що зелених красунь в селі посаджено небагато.  Проводять опитування у людей різного віку «Яку ялинку варто ставити на Новий рік?»В бібліотеці розшукують матеріал про те, скільки років необхідно для того, щоб виросла ялинка, яке значення має ялинка для оточуючого середовища . Результати своїх  спостережень  ведуть в записниках та демонструють у презентації. Учні створюють інформаційний бюлетень,  результати проекту розміщують на web-сайті.

План вивчення теми (вставити файл)

• План впровадження
• План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Цей проект – включає в себе дослідницьку роботу серед однокласників , батьків та вчителів, та виконання поставлених перед ними відповідних завдань (відповідно до кожної групи). Учні готують інформацію про природничі науки.

• Інтел
• Оцінювання блогу
• Оцінювання публікації
• Оцінювання ресурсів
• Оцінювання учня
• Самооцінка блогу
• Таблиця ЗХД

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Учні в процесі роботи проводять спостереження за ялинками в навколишньому середовищі, досліджують, де на Україні найбільше хвойних лісів, фотографують ялинки в нашій місцевості, виясняють, яке значення мають ялинки, фіксують дослідження і спостереження в своїй роботі.

• Вічнозелена красуня
• Дидактичні ігри
• Кросворд
• Тест
• Учительська публікація
• Учнівська публікація