Портфоліо Решетнікової Христини Олександрівни
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Розвиток обчислювальної техніки в 21 столітті
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика, математика, історія
Вік учнів, клас
14-15 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Цей навчальний проект проводиться в 9 класі, на тему «Розвиток обчислювальної техніки в 21 столітті». Учні будуть досліджувати розвиток техніки від початку її створення до теперішнього часу і прогнозуватися подальший розвиток в майбутньому. В учнів будуть формуватися навички створення презентацій та представлення її перед аудиторією. В результаті учні стоврюють блог та презентація та презентують їх перед учнями свого класу.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Для того щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання відбувається Оцінювання упродовж всієї розробки проекту. Визначення попередніх знань учнів щодо теми ґрунтується на заповненні ними Діаграми Вена. Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень щодо використання статистики для передбачення майбутнього на початку вивчення теми організоване обговорення Ключового запитання. Учні з самого початку роботи над проектами використовують Форму оцінювання блогу, яка допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку. До закінчення створення блогу потрібно призначити спеціальні консультації, бесіди з вчителем та однокласниками, щоб надати авторам блогу зворотній зв’язок щодо покращення блогу. Форма оцінювання з балами також використовується і для підсумкового оцінювання, організовується взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним. Оцінюються учні і під час підсумкового обговорення Ключового запитання - Чи може людина відмовитися від комп’ютера?
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Христина Решетнікова
Фах, навчальний предмет
Вчитель інформатики
Навчальний заклад
Павлоградська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №17
Місто\село, район, область
м. Павлоград, Дніпропетровської області
Контактні дані
reshkristina@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
09.02.15-21.02.15
Місце проведення тренінгу
Павлоградський міський ліцей
Тренери
Бондарева Раїса Григорівна