Портфоліо Бисько Надії Олексіївни з теми: "Математичні головоломки, як засіб активізації пізнавальної діяльності учня"

Назва навчальної теми

"Математичні головоломки, як засіб активізації пізнавальної діяльності учня"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Математика, фізика, історія

Вік учнів, клас

5-6 класи

11-12 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

У цьому проекті ми дізнаємось про використання головоломок. як засобу активізації пізнавальної діяльності учнів.

Даний проект сприяє формуванню креативної компетентності школярів, створює умови для їх самореалізації, розкриття творчого потенціалу.

Для реалізації проекту складено план проекту, розроблено учительський буклет, стартову учительську презентацію, залучено учні з різних класів.

Результатом роботи над проектом : учнівську презентація, учнівсський блог та вікі-стаття.

Файл:West56.jpg

Підпис далро зображенням

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку роботи над проектом учитель пропонує учням заповнити таблицю ЗХД

Опитування з питання Головоломки

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

3 група учнів створила вікі-статтю "Формування логічного мислення."

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Надія Бисько

Фах, навчальний предмет

учитель математики

Навчальний заклад

Баницький НВК

Місто\село, район, область

Сумська область,Глухівський район,село Баничі.

Контактні дані

0954448038,вулиця Мурашка 140

1957hadi687@gmail.com

Відомості про тренінг

Тренінг для вчителів математики

Дати проведення тренінгу

19 січня по 27 лютого.

Місце проведення тренінгу

Сумський ОІППО

Тренери

Ніколаєнко Михайло Сергійович

Синько Людмила Степанівна

Тренінг для учителів математики на базі Сумського ОІППО (19 січня 2015 р. - 27 лютого 2015 р.)