Портфоліо з теми «Ваше здоров’я у ваших руках»
Зміст
Назва навчальної теми
Ваше здоров’я у ваших руках
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Виховна система в навчальному закладі
Вік учнів, клас
9 клас, 14 років.
Стислий опис проекту
Учасники проекту: педагогічні працівники, учні школи, батьки. . Виховна система в навчальному закладі. Тема проекту: «Ваше здоров’я у ваших руках» Мета проекту : : цілісний розвиток особистості учнів, досягнення ними високого рівня освіченості й культури при збереженні та зміцнення стану організму; виховання свідомого та дбайливого ставлення до власного здоров’я, як головної умови якомога повнішої реалізації творчого, фізичного потенціалу дитини; розвиток почуття відповідальності за життя нації. З метою підготовки школярів до майбутньої діяльності доцільно запропонувати завдання, розділивши учнів на певні групи, які отримують окремі завдання: - „Я і довкілля”; - „Я і харчування”; - „Я і спорт”; - „Я і шкідливі звички”; При пошуку потрібної інформації учні можуть скористатися допомогою дорослих, інформацією з , телебачення. Обмін повідомлення допоможе отримати необхідні знання і згуртувати колектив для подальшої роботи над проектом. Завершенням проекту буде обговорення «Ми – за здоровий спосіб життя»
План вивчення теми
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Визначення попередніх знань учнів щодо теми оцінюється при заповненні ними таблиці З-Х-Д. Впродовж роботи над проектом учні мають використовувати Форму оцінювання блогу, яка допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання. Періодичний перегляд та читання їх записів та коментарів дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку. Користуючись Формою оцінювання комп’ютерних робіт, яка допоможе учням ефективно продемонструвати те, чому вони навчилися. Вчитель запрошує учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. Цей план також частково може слугувати документом для підсумкового оцінювання їх роботи. Учні також використовують Контрольний список процесу дослідження на протязі роботи над всією роботою. Вчитель використовує Контрольний список процесу дослідження також і для підсумкового оцінювання, організувавши взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним.
Діяльність учнів та вчителя
Вчитель проводить лекцію, щодо того,як людина змінює своє життя, здоров’я, за допомогою правильного харчування, займання спорту та шкідливих звичок. Проводить додаткову дискусію, як довкілля може впливати на здоров’я людини. Знайомить учнів з презентацією Проекту «Ваше здоров’я у ваших руках». Ознайомивши учнів з довідкою про як людина змінює своє життя, здоров’я, за допомогою правильного харчування, займання спорту та шкідливих звичок, вчитель пропонує кожному заповнити таблицю З-Х-Д для того, щоб учні оцінили свої знання, усвідомили перспективу отримання нових знань, а потім проаналізували результати тих знань, які отримали. Вчитель наголошує, що під час роботи над проектом учням необхідно буде ознайомитись з додатковою інформацією щодо здорового образу життя. Працюючи в Інтернеті можна скористатися такими ресурсами http://ngo.org.ru/ngoss/ru/ServerRoot. http://budem-molody.ru/bolezni-sovremenogo-cheloveka/starenie-i-zdorove https://www.youtube.com/watch?v=nKFLedDG_vc https://www.youtube.com/watch?v=pmHSiHrltEI Вчитель звертає увагу на те, що необхідно дотримуватись авторських прав і обов’язково вказувати посилання на ресурс, яким скористувалися. Учитель об’єднує учнів в 4 групи за бажанням учнів. Кожна група обирає тематичне питання, над яким буде працювати. На початку роботи над проектом вчитель ставить проблемне питання «Якими web-ресурсами слід користуватися?» Кожен учень виконує вправу щодо оцінювання сайту за Формою оцінювання сайту. Виконання цієї вправи дасть можливість учням навчитися більш критично ставитися до будь-якої інформації, перевіряти її на достовірність, серйозно підходити до використання web-ресурсу. Ознайомившись з ключовим, тематичними та змістовими питаннями проекту і завданнями , учні прописують план дій для роботи над проектом, обговорюють його в групах, консультуються з учителем, розподіляють ролі, користуються Контрольним списком планування проекту. Впродовж роботи над проектом учні ведуть Календар роботи групи, що допоможе кожному чітко спрямовувати свою навчальну діяльність та оцінювати її. Результати своєї роботи учні викладають на власний блог. Після того як кожна група презентує результати своєї роботи провести «круглий стіл», на якому учні обговорюватимуть як підготовку, виконання проектів, їх презентацію. Необхідно звернути увагу на те, як ії виступ чи презентація були сприйняті. Завершить вивчення теми обговорення відповідей на ключове питання «Наше здоров’я в наших руках» По закінченню можна організувати в школі публічну презентацію учнівських робіт проекту.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Неділько Марія Вікторівна
Фах, навчальний предмет
педагог - організатор
Навчальний заклад
Першотравенська загальноосвітня школа № 5
Місто\село, район, область
м. Першотравенськ
Контактні дані
телефон: 0563371523
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
19.01.2015 - 30.01.2015
Місце проведення тренінгу
Першотравенська загальноосвітня школа № 3
Тренери
Фролов Олексій Анатолійович
