Користувач:Меньшикова Лариса

Участник: Меньшикова Лариса Миколаївна

Прізвище: Меньшикова
Ім'я : Лариса
По батькові: Миколаївна

Місце проживання: с. Чорноземне Якимівського району Запорізької області
Місце роботи: Чорноземненська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Освіта: вища
Категорія: вища
Посада: вчитель географії
Стаж роботи: 31 рік

Сайт школы:Чорноземненська ЗОШ

Робочий телефон: (06131)9-54-19

Електронна адреса школи: chornozemne@mail.ru

Корисні посилання

http://images.yandex.ru
http://wikipedia.org

Опис проекту

Назва проекту	Атмосферні опади. Природа. Людина
Реєстраційна форма	Розмістіть тут посилання на реєстраційну форму проекту, що зберігається на сайті http://project.iteach.com.ua
Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту	музика, література, біологія, математика
Клас та вік учнів, які брали участь у проекті	6 клас
Короткий опис проекту	Кожного дня ми спілкуємось з навколишнім середовищем, відчуваємо на собі вплив атмосферних опадів. А останні роки цей вплив набув досить негативного характеру. Наша місцевість це добре відчула, багато шкоди опади завдали людині і природі. Тому ми вирішили з учнями, враховуючи їх вік, розглянути цю тему через призму казкових ситуацій.
Основні питання проекту	Метою проекту було дослідити і підтвердити позитивний і негативний вплив атмосферних опадів на природу і людину. Робота над проектом дозволила дітям розширити свій світогляд, вивчити засоби й способи конкретної діяльності, розвивати власні пізнавальні навички та вміння самостійно конструювати свої знання, розвивати критичне та творче мислення, уяву.
Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту	http://images.yandex.ru http://wikipedia.org http://images.yandex.ru
Використання вчителем інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів	1. Обробка інформації: графіки, діаграми. 2. Пошук інформації в Інтернеті. 3. Створення презентацій, веб-сайту, публікацій. 4. Оформлення творчих робіт.
Дидактичні матеріали	[Що таке атмосферні опади?] [Діаграми]
Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом	[Основні поняття] [Презентація вчителя] [Оцінювання проектів учнів]
Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту	Працюючи з високим емоційним підйомом, дітям вдалося досягти своєї мети. Отримали масу задоволення від спільної роботи. Незважаючи на труднощі і велику кількість роботи, виникло бажання повторити успіх. Усі учні проявили свої творчі здібності, працювали на високому рівні і отримали найвищі результати.
Фоторепортаж про роботу в проекті
Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом	http://images.yandex.ru http://wikipedia.org http://images.yandex.ru

Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту

Назва етапу дослідження

Діяльність учнів

Одержані результати

Пошук необхідної інформації.

Об’єднатися в групи та вивчення інформації в літературі та мережі Інтернет, для ведення спостережень за впливом атмосферних опадів на природу і людину.

["Я - дощ"]

["Я - сніг"]
["Я - туман"]
[Вірш "Град"]
[Вірш "Сніг"]
[Вірш "Добрий дощ"]
[Вірш "Туман"]

["Гроза"]
["Веселка"]

Ідентифікувати себе з атмосферними опадами.

Написання творчої роботи "Я - ...", створення презентації.

["Я - дощ"]

["Я - сніг"]
["Я - туман"]
[Вірш "Град"]
[Вірш "Сніг"]
[Вірш "Добрий дощ"]
[Вірш "Туман"]

["Гроза"]
["Веселка"]

Захист власних проектів.

Виступи перед районним методичним об'єднанням вчителів географії та шкільною аудиторією.

["Гроза"]

["Веселка"]