Портфоліо Сміх С.В. з теми "Книжковий дивосвіт"

Назва навчальної теми

Книжковий дивосвіт

Стислий опис проекту

Даний проект спрямований на засвоєння у 4 класі теми навчальної програми з освітньої галузі “Мови і літератури”. Засоби проекту сприятимуть розвитку особистості учня, формуванню його комунікативної компетентності та загальних уявлень про мову як систему і літературу як вид мистецтва.

Зазначена освітня галузь складається з мовного і літературного компонентів. Тому особливістю цього проекту є вихід на літературний компонент через використання досліджень мовного характеру. У процесі реалізації проекту відбувається становлення читача, що здатний до самостійної читацької, творчої діяльності, здійснюється його мовленнєвий, літературний, інтелектуальний розвиток, формуються морально-естетичні уявлення і поняття, збагачуються почуття, виховується потреба у систематичному читанні літератури.

Впродовж реалізації проекту учні проводитимуть дослідження світу доступних їм книжок, що супроводжується пошуком серед них тих, які найбільшою мірою можуть задовольнити пізнавальні інтереси кожного з учнів.

Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах.

Результатом роботи учнів буде оформлена виставка створених ними читацьких путівників.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів

• Учні вчаться працювати в команді
• формування в учнів навички читання як виду мовленнєвої діяльності;
• ознайомлення учнів з творами літератури в жанровій і тематичній різноманітності; формування в учнів соціальних, морально-етичних *цінностей за допомогою художніх образів літературних творів;
• формування умінь сприймати, розуміти, аналізувати різні види літературних і навчальних текстів з використанням елементарних *літературознавчих понять;
• розвиток мовлення учнів, формування умінь створювати власні висловлювання за змістом прочитаного (прослуханого);
• формування в учнів прийомів самостійної роботи з різними типами і видами дитячих книжок; умінь здійснювати пошук, відбір інформації для *виконання навчально-пізнавальних завдань;
• розвиток творчої літературної діяльності школярів;
• вчаться працювати з Інтернетом
• виховання потреби у систематичному читанні як засобі пізнання світу, самопізнання та загальнокультурного розвитку.
• Результатами реалізації проекту будуть:
• Вміння виконувати перші презентації, наповнювати інформацією веб-сторінку, бюлетень

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Сміх Світлана Володимирівна

Фах, навчальний предмет

викладач кафедри педагогіки і психології

Навчальний заклад

ІФОППО

Місто\село, район, область

м. Івано-Франківськ

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

2-6 червня 2014 року

Місце проведення тренінгу

ІФОІППО

Тренери

Малий Петро, Манько Надія