Портфоліо Щербанюк Г.В
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Футбол - гра що об'єднує мільйони
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізична культура, модуль "фУТБОЛ"
Вік учнів, клас
13-14 років, 8 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Учні 8 класу, на вивченні даного модуля, створюють проект, в якому досліджують історію виникнення гри футболу, розвиток футболу в усьому світі, перші змагання з футболу, досягнення українських футбольних команд на міжнародній арені.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку роботи над проектом учні заповнюють таблицю З-Х-Д, в якій показують свої попередні знання з історії футболу. Учитель проводить декілька разів оцінювання навчальних потреб учнів для того, щоб з’ясувати попередні знання учнів з цієї теми за презентацією для проведення мозкової атаки. Учні створюють презентацію та постійно працюють над таблицею З-Х-Д поступово заповнюють її. Цей документ допомагає вчителю відслідковувати, як саме відбувається процес навчання учнів. Впродовж роботи над проектом учні також використовуютьформи оцінювання, які допомагають їм виконати завдання та спрямовують їх у процесі виконання завдань проектів.
У процесі роботи над створенням кінцевого продукту для того, щоб поділитися з іншими своїми здобутками та знаннями, учні виконують тестові завдання.
