Учебный проект "Документы для "Чайников"
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Мухина Наталья Васильевна
Предмет, класс
Производственное обучение 3 курс
Краткая аннотация проекта
Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу
Вопросы, направляющие проект
Без чего не обойтись в современном обществе?
Проблемные вопросы
1. Документы - враги или друзья?
2. Какими они были раньше?
3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)
Учебные вопросы
1 Что такое документ? 2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств? 3 Документы в быту: - что такое заявление? - что такое жалоба? - что такое автобиография? - что такое доверенность? 4 Когда появились первые документы? 5 Какие существуют стадии развития документов? 6 Какие документы нужны для регистрации брака? 7 Какие документы нужны для поездки за границу?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&hl=ru
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Наши исследования Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом "Документы для "Чайников". Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и объединившись в группы мы приступили к работе. 1 группа - выбрали тему "Документы - враги или друзья?" На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблюцу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.
Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.
В программе MS Word составили тест
оформили образцы документов
https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&hl=ru
По обработанным данным создали план презентации.
1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения.
2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты.
3 План исследования.
4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий.
5 Сравнения и противопоставления.
6 Анализ.
7 Оценивание.
8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов.
9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов.
10 Список использованных источников.
https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&hl=ru
2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства» в программе Microsoft Publisher. Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».
H:\Portfolio_Myxina_Natalia\dopol_materialy\Для публикации\Диаграмма эволюции.JPG
Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания. Обсуждают информацию сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня. Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации. Проводят оценивание публикации согласно критериям. 3 группа - проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта. Комплектует данные по разделам: Выхожу замуж Еду за границу Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки. Всю собранную информацию объединяют в пособие.
