Учебный проект "Арт-терапия"
Зміст
- 1 Название проекта
- 2 Фамилия, имя, отчество
- 3 Предмет, класс
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Название проекта
"Арт-терапия"
Фамилия, имя, отчество
Федчук Алёна Сергеевна
Предмет, класс
Изобразительное искусство, ученики старших классов 9-11 класс.
Описание проекта
Проект рассчитан на учеников 9-11 классов.
Арт-терапия (лечение искусством) – это направление в психотерапии, психокоррекции и реабилитации, основанное на занятиях клиентов творчеством. В широком смысле, арт-терапия включает в себя изо-терапию (рисование, лепка, составление коллажей итд.), драматерапию (постановка спектаклей), музыкальную и танцедвигательную терапию. Однако в настоящее время, говоря об арт-терапии, чаще всего имеют в виду именно занятия изобразительным искусством, так именно этот метод наиболее распространен и изучен.
Суть арт-терапии в том, что пациент переносит на бумагу или полотно свои эмоции, воспоминания, страхи и надежды. Разумеется, уровень художественного таланта в данном случае не имеет значения. С помощью арт-терапии пациент может высказать то, что у него на душе – и это зачастую легче сделать посредством изобразительного искусства, чем вербально.
Проект «Арт-терапия» реализуется с 12 января по 26 февраля 2013 года. Занятия проводятся 1-2 раза в неделю. Итогом проекта является позитивное влияние занятий на детей.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем нужна арт-терапия?
Проблемные вопросы
1. Какое значение арт терапии в развитии ребенка?
2. Как развить воображение с помощью арт-терапии?
Учебные вопросы
1. Что такое арт-терапия?
2. Как развить воображение?
3. Какие особенности арт-терапии?
4. Какой может быть арт-терапия?
5. Как живопись влияет на человека?
План проведения проекта
На первом занятии я ознакомлю учеников с теоретическими основами темы "Арт-терапия", изложу цели и планы нашего проекта,Также на 1 занятии покажу свою презентацию, отвечу на вопросы, возникшие у ребят в ходе урока и задам домашнее задание, а именно разделиться на 2 группы ( 1- ученики, у которых в большей мере развиты творческие способности; 2- ученики, у которых в большей мере развиты способности к обучению) и на следующее занятие создать презентации. На 2 занятие, которое состоится через неделю, каждая из 2 групп учеников предоставит свою презентацию, мы совместно разберем их преимущества и недочеты, обсудим роль каждого ученика в совместной групповой работе и соответственно оценим работу учеников.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
[Сайт об использовании арт-терапии в работе с детьми]
[Российская арт-терапевтическая ассоциация]
[Кафедра арт-терапии Института психологии и педагогики]
[Воображение. Виды воображения]
[Психология детского творчества]