Навчальний проект " Шляхами Генріха Шлімана"

Автор проекту

Доценко Віра Ігорівна

Вчитель історії та правознавства

Предмет, класс

Історія стародавнього світу.

Тема: "Греція класичного періоду" 6 клас

Краткая аннотация проекта

Проект охоплює цикл уроків з історії Давньої Греції, куди входять питання характеристики літературних джерел, зокрема "Іліади" та "Одісеї" Гомера, оцінки історичних постатей Гомера та Генріха Шлімана, вивчення причин, ходу та наслідків Троянської війни. Учні в ході проекту повинні навчитись орієнтуватись в історичній карті (заданої теми), порівнювати та співставляти історичну та сучасні політичну та фізичну карти, характеризувати літературні джерела, давати оцінку історичним постатям та подіям.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Чи все в казці вимисел?

Проблемные вопросы

1.Що треба зробити для того, щоб знайти загублене місто?

2.Наскільки відрізняється історична та сучасна політична карти?

3.Троя і Атлантида: чи можна вірити лише одному джерелу інформації?

4.Про що можуть розповісти руїни?

Учебные вопросы

1. Хто такий Генріх Шліман? Яким був його шлях до відкриття Трої?

2. Чи можна на карті знайти Трою? Як порівняти і співставити історичну та сучасні політичну і фізичну карти?

3. Де в "Іліаді" Гомера описаний шлях до Трої? Що ще можна дізнатися з літературного джерела?

4. Що нам відомо про знищене місто? Що нам відомо про Троянську війну та загибель Трої?

План проведения проекта

[[1]]

Визитная карточка проекта

[[2]]

Публикация учителя

сторінка 1 сторінка 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[[3]]Вчительська презентація

Пример продукта проектной деятельности учащихся

[[4]] Учнівська презентація

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[[5]]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[[6]] документальний відеофільм про Генріха Шлімана та відкриття ним Трої