Обговорення користувача:Kykysia

Название проекта

Столкновение старого и нового искусства

Фамилия, имя, отчество

Савина Виталия Николаевна

Предмет, класс

Изобразительное искусство история искусств,студенты художественного училища III-IV курс.

Описание проекта

Проект расчитан на студентов художественного училища или института III-IV курса.Во все периоды происходила борьба нового со старым. Происходило столкновение в сфере идеологической нравственной системе.Новой культурой, новым искусством стремились доказать свое существование в хрупком мире, свое значение в нем. Не бедностью ли образного, ассоциативного плана объясняется горькая судьба немалого количества наших произведений в их скоротечной жизни? Напрашивается и другое соображение. Память и восприятие зрителя многослойны – в них отлагаются впечатления от картин разных эпох, стилей, жанров. Зритель, воспринимая картину, сравнивает ее, его психологические реакции связаны многими нитями с его жизненным опытом. И чем шире, чем просторнее раскрывается этот опыт при знакомстве с новым произведением, тем обширнее становится сфера эмоционального и познавательного воздействия. Естественно, что не простое повторение уже знаемого вызывает поток разнообразных ассоциаций, а узнавание в новом качестве прежнего, в индивидуальной новой трактовке автором уже знакомого произведение.Так этот проект дает нам возможность заглянуть в саму суть,понять ту роль которую играет искусство в нашей жизни. Обогатить свой внутренний мир.

= Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

1. Рассвет или упадок нравственности

Проблемные вопросы

1. Проблема холста.Один на один в немом диалоге с миром.

2. Существуют ли гендерные отличия

3. Неуважение к старшему поколению, является ли началом конфликта

4. Возможно ли взаимоуважение среди художников. Или все таки зависть

Учебные вопросы

1. Является ли композиция источником гармонии

2. является ли цвет носителем идеи

3.нужно ли образное мышление

Публикация учителя

[1] [2]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[Презентация]