Юні поети
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Юні поети
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний: читання
Другорядні: інформатика
Вік учнів, клас
2 клас 7-8 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Під час вивчення теми графічний редактор учням пропонується створити графічний малюнок до власного вірша. В ході проекту учні знайомляться з основними можливостями графічного редактора. Дізнаються про вірш, як літературний жанр, вчаться римувати слова і складати маленькі віршики. Результатом роботи має стати альбом графічних зображень за тематикою віршів та друковані дітьми власні твори.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати творчі здібності. Для оцінювання навчальних потреб учнів та їх попередніх знань на початку вивчення теми учні заповнюють таблицю ЗХД. Організоване обговорення Ключового запитання, вчитель занотовує відповіді учнів та їх думки, щоб використати їх для подальшого планування своєї роботи. Форма оцінювання віршованих творів учнів описує різні тематики для написання своїх віршів учнями, а потім для оцінювання кінцевого продукту – графічного зображення з текстовим написом. Форма зворотнього зв’язку однокласників використовується для висловлення оцінок і думок однокласників. Учні використовують цю форму для того, щоб отримати зворотній зв’язок щодо своїх віршів. Оцінюваня здійснюється вчителем [3], [4] кожного уроку на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Результатом роботи має стати малюнок з текстом, створений за допомогою графічного редактора.
