Портфоліо Полтавець Світлани Анатоліївни на тему:
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Якою буває природа
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
8 років,3 клас.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Що таке природа? Що належить до природи? Якою буває природа? Чим живі організми відрізняються від предметів неживої природи? Яке значення має природа для людини?
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Яким чином ми будемо використовувати Інтернет у своєму проекті
o Модуль 3: Протягом виконання проекту учні дослідять ручний, механічний, електичний інструмент, верстати з ЧПУ, безвідходне виробництво у деревообробній галузі. o Модуль 4: Для з’ясування навчальних потреб учнів, що базуються на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок буде використана вступна презентація яка допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів. o Модуль 5 і 6: Протягом виконання проекту учні використовуватимуть пошукові системи Інтернету для вивченні теми, використаю можливість програмиPowerPoint для оформлення власних результатів o Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи учні зрозуміють структуру проекту якої вони повинні притримуватись для всебічного розгляду завдань проекту o Модуль 8: Для оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, та їх діяльності в ході виконання проектів буде застосовано метод всебічного оцінювання, як самим учнем своєї роботи так і його однокласниками які приймали участь в його команді, так і оцінка незалежного експерта. o Модуль 9: Для здійснення диференціації навчання в ході вивчення теми, об’єднання учнів у групи та поділ ролей між ними буде здійснений з урахуванням іх особистих вмінь, навичок, темпераменту, особистих здібностей o Модуль 10: Для здійснення фасилітація навчального процесу учням будуть надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню у вигляді учительської презентації, прикладу виконання проекту.
==
Текст заголовка
Текст заголовка
==
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Полтавець Світлана Анатоліївна,вчитель початкових класів Межиріцької ЗШ №2 Павлоградського р-ну Дніпорпетровської області.
