Обговорення:22.08.2013 Кривий Ріг. Педрада 5. Група 3.
Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 12:08, 22 серпня 2013, створена Viksi.tasty (обговорення • внесок)
По-перше, потрібно пояснити учням, що таке самооцінювання та взаємооцінювання та як його проводити (методи та інструменти)
По-друге, або самостійно, або разом з учнями розробити критерії самооцінювання та взаємооцінювання.
По-третє, потрібно пояснити учням, як заповнювати таблицю й наголосити на регулярності заповнення
Й нарешті, потрібно учням пояснити, які інструменти ви будете використовувати для оцінювання та як вони працюють, проводити періодичний контроль самооцінювання та взаємооцінювання.
