Память бережно храним

Назва навчальної теми

Збережемо пам’ять про подвиг

Вік учнів, клас

3 клас , 8-9 років

Стислий опис проекту

Проект призначений для учнів 3-4 класів. Даний проект це розвивальний метод навчання дітей історії минулого свого народу , який передбачає формування у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість , почуття любові до Батьківщини , пошани до учасників Великої Вітчизняної війни , готовність до виконання громадянських обов’язків.

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Проектування в початковій школі має свою специфіку: слід враховувати вікові та психологічні особливості учнів, бо зрозуміло, що бачити, як роблять інші і робити самому – речі абсолютно різні.Всі етапи проектної діяльності учнів початкових класів повинні ретельно контролюватися вчителями, бо і теоретичних, і практичних знань та вмінь в учнів - молодших школярів ще мало. Проекти для початкової школи у більшості випадків мають бути короткотривалі. Але все ж таки вчителі мають чудову можливість залучити до пошукової, творчої діяльності практично всіх учнів і в першу чергу – дітей з підвищеною навчальною мотивацією. Участь у роботі над колективними або індивідуальними проектами сприяє формуванню у молодших школярів вміння відбирати і аналізувати інформацію, працювати з енциклопедіями, довідниками, спеціальною літературою, присвяченою різним формам життя і діяльності людини, галузям техніки, науковим відкриттям, використовувати можливості інформаційних технологій.- Учні молодшої школи вчаться проводити спостереження, брати інтерв’ю, систематизувати і узагальнювати отриману інформацію, висувати гіпотези, робити аргументовані висновки. Результати пошуків широко використовуються у процесі навчальної та позаурочної діяльності, що приносить ще більше задоволення молодшим школярам.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Проектування в початковій школі має свою специфіку: слід враховувати вікові та психологічні особливості учнів, бо зрозуміло, що бачити, як роблять інші і робити самому – речі абсолютно різні.Всі етапи проектної діяльності учнів початкових класів повинні ретельно контролюватися вчителями, бо і теоретичних, і практичних знань та вмінь в учнів - молодших школярів ще мало. Проекти для початкової школи у більшості випадків мають бути короткотривалі. Але все ж таки вчителі мають чудову можливість залучити до пошукової, творчої діяльності практично всіх учнів і в першу чергу – дітей з підвищеною навчальною мотивацією. Участь у роботі над колективними або індивідуальними проектами сприяє формуванню у молодших школярів вміння відбирати і аналізувати інформацію, працювати з енциклопедіями, довідниками, спеціальною літературою, присвяченою різним формам життя і діяльності людини, галузям техніки, науковим відкриттям, використовувати можливості інформаційних технологій.- Учні молодшої школи вчаться проводити спостереження, брати інтерв’ю, систематизувати і узагальнювати отриману інформацію, висувати гіпотези, робити аргументовані висновки. Результати пошуків широко використовуються у процесі навчальної та позаурочної діяльності, що приносить ще більше задоволення молодшим школярам.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Дорохова Тетяна Миколаївна

Фах, навчальний предмет

Вчитель початкових класів

Навчальний заклад

Костянтинівська загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів № 16

Місто\село, район, область

м.Костянтинівка

Контактні дані

(+30508494150)

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

01.04-06.04.2013р.

Місце проведення тренінгу

Костянтинівський ліцей із загальноосвітньою школою І-ІІ ступенів

Тренери

Жадан Ольга Іванівна