Портфоліо "Світ без казок"
Зміст
Назва навчальної теми
Казки народів світу
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська література, образотворче мистецтво
Вік учнів, клас
5 клас. 10 років
= .Анотація навчального проект »УНТ. Казковий світ » 5 клас. Учні розширюють свої уявлення про жанр казки, узнають цікаві факти із життя письменників казкарів та В.О. Сухомлинського.
Виявляють в учнів школи думку «За що вони люблять казку?»(анкетування або усне опитування учнів школи) . Узагальнення матеріалів опитування. -Повправлятись в розвитку образного мислення, вміти написати казку за аналогією казок В.О. Сухомлинського і за схемою. -.Розвивати вміння коротко і логічно висловлювати свою думку. -Виступити в ролі дослідників, письменників, казкарів. . - Проявлять свій талант в написанні казки -Робити малюнки до казки., –Оформляти казку у вигляді книжечки.
План вивчення теми (вставити файл)
Коротко (3-5 речень) опишіть навчальний проект, вказавши клас , назву теми з програми, основні види діяльності учнів, можливі учнівські ролі, які передбачаються у сценарії проекту та продукти діяльності учнів в проекті Проект розроблений з теми »Казки народів світу»для учнів 5 класу Всього 16 год. .Анотація навчального проект »УНТ. Казковий світ » 5 клас. Учні розширюють свої уявлення про жанр казки, узнають цікаві факти із життя письменників казкарів та В.О. Сухомлинського.
Виявляють в учнів школи думку «За що вони люблять казку?»(анкетування або усне опитування учнів школи) . Узагальнення матеріалів опитування. -Повправлятись в розвитку образного мислення, вміти написати казку за аналогією казок В.О. Сухомлинського і за схемою. -.Розвивати вміння коротко і логічно висловлювати свою думку. -Виступити в ролі дослідників, письменників, казкарів. . - Проявлять свій талант в написанні казки -Робити малюнки до казки., –Оформляти казку у вигляді книжечки.
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)
.Анотація навчального проект »УНТ. Казковий світ » 5 клас.
Учні розширюють свої уявлення про жанр казки, узнають цікаві факти із життя письменників казкарів та В.О. Сухомлинського.
Виявляють в учнів школи думку «За що вони люблять казку?»(анкетування або усне опитування учнів школи) . Узагальнення матеріалів опитування. -Повправлятись в розвитку образного мислення, вміти написати казку за аналогією казок В.О. Сухомлинського і за схемою. -.Розвивати вміння коротко і логічно висловлювати свою думку. -Виступити в ролі дослідників, письменників, казкарів. . - Проявлять свій талант в написанні казки -Робити малюнки до казки., –Оформляти казку у вигляді книжечки.
