Модуль 5. Педрада 26.11-01.12, м Дніпропетровськ

Питання до розгляду на педраді:

Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?

Група 1. Модуль 5. Педрада (28.11.12)

Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?

Група 2. Модуль 5. Педрада (28.11.12)

Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?

Група 3. Модуль 5. Педрада (28.11.12)

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт Широке, 12 грудня - 25 грудня 2012 Забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня можливо здійснити за допомогою: 1.Оцінює вчитель:методу спостереження,контрольних списків,анкетування, опитування, З-Х-Д. 2.Самооцінка:самооцінки самого учня. 3.Оцінка учнів:зворотній зв'язок від однолітків.